本章節前半部介紹的中原副教授職場學習論提到，來自同事、同期同事的業務支援是個人提升能力的根源。雖然不習慣縱向社會，也未與上司建立信賴關係，但如果有了「橫向關係」，或許年輕人也能有所成長。
見到別人的好，我們總想模仿，但模仿終究撐不了多久，畢竟那不是我們本質原有的。