『被人說笨』誰沒有笨過？只是每個人在不同領域或是層次被相對擁有優勢的人看不上而已。
你知道我在國小、國中時被測出來的智商只有65，知道全班裡面我是最低的那一位，心情有多麼差、多麼難過嗎？那時候甚至根本就不認為自己有活下去的資格，再加上心智、心態與性別之間的糾葛，令我成為了一個看自己怎麼看怎麼笨的超級笨蛋。
這個笨蛋在被老師看不起、同學瞧不起的狀況下長大，很早我就放棄念書這件事情，甚至根本就討厭念書、厭惡念書，既然是個笨蛋，又何必念書來證明自己其實更笨呢？考試交白卷、期中期末拿個位數交差，最後在渾渾噩噩的日子下，以幾乎全放棄的方式去考聯考，考了個敬陪末座的分數，隨便入了間學校就讀。
老師罵我笨、同學認為我笨、家人覺得我很笨，當然這笨的定義還不外乎就是學科考試不如他人。有那麼一段時間，這種笨幾乎快要掩沒整個人生，我整天在外頭閒逛，不是坐在公園想事情就是去操場運動試著麻痺自己，想要忘掉自己是個笨蛋。
意會到自己不應該是個笨蛋的關鍵在於專科某位老師與我分享。他曾這麼說「世界上所有的天才，曾經都被當做過笨蛋」。好簡單的一句話，如此簡單的一句話，沒有人曾經這麼跟我說話，不過就這麼簡單一句話，在我心頭裡縈繞好久、好久、好久。我不確定他這句話的出處跟依據，但就是這句話改變了我。
從那時候起，我當自己是笨蛋的同時，另外一點也在想著那要怎麼樣才能被人當聰明。專科時期就不斷在想學校內學到的各種專業，我不是頂尖優秀、更沒名校背景加持，能有什麼好理由去跟別人比較，純粹一位專科生，到底能有什麼優勢是我應該找到而卻沒找到，然後這優勢又能怎麼轉化成為我發展的一個趨勢。
電腦與軟體成為我這個笨蛋找到舞台的好開始。本來就很喜歡玩電腦，性格孤僻又沒什麼社交活動，再加上對於螢幕上的介面、設計、顏色等都特別感興趣，於是在一個不起眼的角落，我坐在位置上整天用電腦、一直不斷安裝、移除、調整各種軟體。
從那刻起，我的不起眼，慢慢替自己堆砌出一些優勢，奠定了一些基礎，就是這麼的不起眼，現在令自己找到一種生存之道。
是的，不論現在還有沒有人覺得我笨，我依然認為在某些領域我是很笨沒錯，但那又如何，至少我知道在某些擅長的領域，有些人需要我、有些人認同我、有些人接受我，而這些我相信是個『不笨』的開始。
笨與不笨的定義因人而異，不該因別人而定，重點應該是由自己而定，自己決定自己的高度、自己決定自己想要的人生，最後，自己相信自己在某些領域並不笨，同時，為了維持這水平標準，不斷向上提升累積，終有一天，也許就專科老師說的：
世界上所有的天才，有過不少比例曾經都被當做過笨蛋。
知道自己有多差，其實反而不是一件太差的事情。正因為知道自己有多差，才得以知道還有多少事情需要加強、提升與改善。不要因為覺得自己很差而感到不堪，甚至不要為此自暴自棄、自我放棄。
不是每一個人生來都有著同樣標準或條件，可正是如此才令我們人生來不同，每個人都有自己獨到特色之處，發揮自己的特色，令自己成為一位與眾不同的人。
不要因為別人說你哪邊差就自然而然的去接受那種說法，試著找出自己的特色、優勢領域，並且持續、長期的去強化、耕耘，一定能為自己找出一條路，一條在這條路上佔有優勢並且具有重要性的自己。
先懂自己，再懂學習，從學習的過程中更熟悉自己，從塑造自己的過程中找出學習重心。